{"id":3275,"date":"2008-06-11T09:27:01","date_gmt":"2008-06-11T07:27:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nachdenkseiten.de\/?p=3275"},"modified":"2015-11-22T10:10:39","modified_gmt":"2015-11-22T09:10:39","slug":"die-verwendung-von-studiengebuehren-in-nrw-eine-studie-ohne-wert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/?p=3275","title":{"rendered":"Die Verwendung von Studiengeb\u00fchren in NRW \u2013 eine Studie ohne Wert"},"content":{"rendered":"<p>Eine wundersch&ouml;n ausgewogene Studie &uuml;ber die <a href=\"http:\/\/www.innovation.nrw.de\/StudienbeitraegeNRW.pdf%20\">&bdquo;Verwendung von Studienbeitr&auml;gen an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen&ldquo; [PDF 2,6 MB]<\/a> hatte &bdquo;Innovationsminister&ldquo; Andreas Pinkwart in Auftrag gegeben. Auftragnehmer waren das &bdquo;Deutsche Studentenwerk&ldquo;, das sich um soziale Anliegen der Studierenden k&uuml;mmert, und der &bdquo;Stifterverband f&uuml;r die Deutsche Wissenschaft&ldquo;, der verl&auml;ngerte Arm der Unternehmerverb&auml;nde in Hochschule und Wissenschaft. Die Auftragnehmer der Studie m&ouml;gen ausgewogen sein, allerdings ist ihre Studie ohne Wert.<br>\n<!--more--><\/p><p>Studiengeb&uuml;hren gelten in NRW (definitionsgem&auml;&szlig;) als sozialvertr&auml;glich, weil Studierende bei der NRW.Bank ein verzinsliches &bdquo;Studienbeitragsdarlehen&ldquo; beantragen k&ouml;nnen. Bisher nehmen allerdings nur 50.910 der 461.900 Studierenden in NRW, also 11 Prozent, diese &acute;soziale Wohltat` in Anspruch. * <a href=\"#korr\" name=\"failure\" style=\"text-decoration: line-through\">Sind es Studierende aus &auml;rmeren Haushalten und erhalten eine Ausbildungsf&ouml;rderung, so erwartet sie nach ihrem Hochschulabschluss eine Darlehenschuld von bis zu 20.000 Euro (BAf&ouml;G-Darlehen maximal 10.000 Euro + Studiengeb&uuml;hrendarlehen maximal 10.000 Euro).<\/a><\/p><p>Im Studienjahr 2007 erbrachten die Studiengeb&uuml;hren Einnahmen von 251,94 Millionen Euro. Prognostiziert waren Einnahmen von 320 Millionen Euro worden. Bei einer Gesamtsumme des Hochschulhaushalts im Jahre 2007 von <a href=\"http:\/\/www.landtag.nrw.de\/haushalt\/2008.ges\/doku\/e06\/kap000.pdf\">5.191.985,3 Milliarden Euro [PDF &ndash; 64 KB]<\/a> machen also die Studiengeb&uuml;hren etwa knapp 5 % aus.<\/p><p>Unmittelbar verf&uuml;gbar waren davon f&uuml;r die Hochschulen allerdings nur 73,6 Prozent, also 215 Millionen Euro. Abgezogen werden musste der Verwaltungsaufwand (minus 1,4%), R&uuml;ckstellungen (minus 7,2%) und Abz&uuml;ge f&uuml;r einen Ausfallfonds (minus 17,8%).<\/p><p>Bei diesem Ausfallfonds (den es auch anderswo gibt) handelt es sich um ein ziemlich einmaliges Konstrukt: Die Studierenden (also eine Gruppe von Darlehensnehmern) haften f&uuml;r die Kreditausfallrisiken ihrer Kommilitonen gegen&uuml;ber der NRW.Bank. Das ist so als w&uuml;rden Handwerker bei Sparkassen oder Volksbanken f&uuml;r die faulen Kredite ihrer Handwerkskollegen b&uuml;rgen, die zahlungsunf&auml;hig geworden sind. <strong>Es w&auml;re eine rechtliche &Uuml;berpr&uuml;fung wert, ob solche Risikoabsicherungen aus Zwangsbeitr&auml;gen &uuml;berhaupt zul&auml;ssig sind.<\/strong><\/p><p>Bei den im Bericht erfassten Hochschulen waren 140,98 Millionen Einnahmen aus Studiengeb&uuml;hren verf&uuml;gbar, davon wurden allerdings nur 112,96 Millionen (80,1%) verwendet. Wohin die &Uuml;bersch&uuml;sse geflossen sind, ist unklar. Warum gerade die gr&ouml;&szlig;ten Hochschulen, die Universit&auml;t K&ouml;ln und die RWTH Aachen, nicht einbezogen werden konnten, bleibt unklar.<\/p><p>F&uuml;r die Aufstockung des Lehrpersonals wurden gerade mal ein F&uuml;nftel an den Universit&auml;ten und 14,4% an den Fachhochschulen eingesetzt. F&uuml;r Tutoren- und Mentorenprogramme 13,6% an den Unis und 10% an den FHS. <strong>Der Rest der Einnahmen floss in ganz unterschiedliche Verwendungen &ndash; h&auml;ufig in die ganz normale Grundausstattung. <\/strong><\/p><p>Obwohl immerhin ein Viertel der 161 (!) R&uuml;ckl&auml;ufe von Studierenden keinen oder &uuml;berhaupt keinen Beitrag zur Verbesserung der Lehre erkennen, besteht f&uuml;r die Berichterstatter &bdquo;kein Zweifel&ldquo; an einer zweckentsprechenden Verwendung der Studiengeb&uuml;hren.<\/p><p>Von der viel gepriesenen &bdquo;Nachfragemacht&ldquo; der Studierenden oder gar von ihrer Rolle als &bdquo;Kunde&ldquo; scheint jedenfalls nach Meinung der (wenigen befragten) Studierenden in der Realit&auml;t nicht viel angekommen zu sein. Wie sollte das auch m&ouml;glich sein, bei dem marginalen Beitrag, den die Studiengeb&uuml;hren f&uuml;r die Hochschulen insgesamt erbringen. <\/p><p>Und vom Wettbewerb der Hochschulen auf dem Ausbildungsmarkt &ndash; wie es immer so sch&ouml;n hie&szlig; &ndash; ist gar nichts zu sp&uuml;ren. Letzteres m&uuml;ssen sogar die Verfasser der Studie einr&auml;umen: &bdquo;Bislang werden die M&ouml;glichkeiten zur Profilbildung und zum Wettbewerb durch die Hochschulen nur unzureichend ausgesch&ouml;pft. Eine durchg&auml;ngige Kundenorientierung seitens der Hochschulen muss sich noch weiter entwickeln.&ldquo;<\/p><p>Befragt wurden die Hochschulleitungen. Sie sollten Frageb&ouml;gen auch an die Studierenden im Senat und in den Fachbereichsr&auml;ten weiterleiten. Nun haben 29 von 33 Hochschulleitungen in NRW Studiengeb&uuml;hren beschlossen. Es w&auml;re geradezu verwunderlich, wenn diejenigen, die f&uuml;r die Einf&uuml;hrungen von Studiengeb&uuml;hren waren, nun pl&ouml;tzlich zur&uuml;ckmeldeten, dass diese ihren Zweck verfehlten und dass nicht alle Mittel zur Verbesserung der Lehre eingesetzt worden seien. <\/p><p>Die Berichtersteller haben gerade mal Begehungen an vier der 29 Hochschulen durchgef&uuml;hrt und auch dabei wurden wiederum &uuml;berwiegend mit den Leitungsgremien der Hochschulen Gespr&auml;che gef&uuml;hrt.<\/p><p>Welcher Pr&auml;sident w&uuml;rde zugeben, dass er gegen das Gesetz versto&szlig;en hat? Solche Aussagen der Hochschulleitungen sind also wenig bis gar nichts wert. <\/p><p>Von den Studierenden wurden insgesamt 161 ausgef&uuml;llte Frageb&ouml;gen in die Auswertung einbezogen. 161 von knapp 462.000 Studierenden in NRW konnten also ihr Urteil abgeben. Dass es an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens insgesamt nur 161 Fachbereiche geben soll, k&ouml;nnen die Berichterstatter wohl niemand weismachen.<br>\nWenn man Studierende fragen wollte, reichte es noch nicht einmal aus, die Fachbereichsvertreter zu befragen, man m&uuml;sste die Fachschaften befragen, ob sich die Lehre verbessert hat, und davon gibt es insgesamt sicherlich mehrere tausend in ganz NRW.<\/p><p><strong>Von einer repr&auml;sentativen Aussage der Studierenden also keine Spur. <\/strong><\/p><p>Im Wintersemester 2007\/2008 gab es in Nordrhein-Westfalen<br>\n461.900 Studierende (d. h. 7.100 Studierende bzw. 1,5 % weniger als im Wintersemester2006\/2007), also dem Semester, ab dem zum ersten Mal (zun&auml;chst allerdings nur f&uuml;r Studienanf&auml;nger) Studiengeb&uuml;hren verlangt werden konnten. <\/p><p><strong>Auf die Frage, warum die Zahl der Studierenden im Erhebungszeitraum entgegen dem Trend in der gesamten Republik zur&uuml;ckgegangen ist, geht die &bdquo;Studie&ldquo; nat&uuml;rlich nicht ein. Die zentrale Frage, ob Studiengeb&uuml;hren eine abschreckende Wirkung haben &ndash; vor allem f&uuml;r Studierende aus sozial schw&auml;cheren Haushalten &ndash;, fehlte. <\/strong><\/p><p>Dass sich ein Minister angesichts einer derart unsoliden Studie vor die Presse stellt und von einem &bdquo;<a href=\"http:\/\/www.innovation.nrw.de\/Presse\/Pressemitteilungen\/2008\/pm_2008_06_091.html\">zufriedenstellenden Zeugnis<\/a>&ldquo; spricht, m&uuml;sste eigentlich Hohngel&auml;chter ausl&ouml;sen.<\/p><p><em>Vgl. dazu auch:<\/em><\/p><p><strong>0,4 Promille Aussagekraft<\/strong><br>\nQuelle: <a href=\"http:\/\/www.taz.de\/1\/zukunft\/wissen\/artikel\/1\/04-promille-aussagekraft\/\">taz<\/a><\/p><p><a name=\"korr\"><\/a><br>\n<em><strong>* Korrektur am 11.06.08:<\/strong> F&auml;lschlicherweise hatte ich hier geschrieben, dass Studierende, die BAf&ouml;G erhalten und ein Studiengeb&uuml;hrendarlehen in Anspruch nehmen, am Ende ihres Studiums eine Darlehensschuld von  bis zu 20.000 Euro erwartet (10.000 Euro BAf&ouml;G-Darlehen plus 10.000 Euro Studiengeb&uuml;hrendarlehen).<br>\nDas ist falsch: Nach &sect; 15 Abs. 2 Studienbeitragsgesetz ist die Darlehensschuld auf 10.000 Euro maximal gedeckelt. <a href=\"#failure\">[wieder nach oben]<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine wundersch&ouml;n ausgewogene Studie &uuml;ber die <a href=\"http:\/\/www.innovation.nrw.de\/StudienbeitraegeNRW.pdf%20\">&bdquo;Verwendung von Studienbeitr&auml;gen an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen&ldquo; [PDF 2,6 MB]<\/a> hatte &bdquo;Innovationsminister&ldquo; Andreas Pinkwart in Auftrag gegeben. 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Die Auftragnehmer<\/p>\n<div class=\"readMore\"><a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/?p=3275\">Weiterlesen<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"categories":[17],"tags":[754,566,234],"class_list":["post-3275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hochschulen-und-wissenschaft","tag-nrw","tag-pinkwart-andreas","tag-studiengebuehren"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3275"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28894,"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3275\/revisions\/28894"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachdenkseiten.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}